<![CDATA[Abstrak : Integrasi Islam dan sains adalah upaya holistik untuk menghilangkan dikotomi keilmuan yang memisahkan ilmu agama dan ilmu umum. Di Indonesia, wacana ini telah berkembang pesat, terutama di lingkungan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI). Namun, implementasi di lapangan masih menghadapi berbagai kendala dan tantangan yang signifikan. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan menganalisis kendala-kendala tersebut, meliputi aspek filosofis, kelembagaan, kurikuler, dan sumber daya manusia. Hasilnya menunjukkan bahwa tantangan utama berakar pada dikotomi keilmuan yang telah mengakar, kurangnya kurikulum yang benar-benar integratif, serta latar belakang pendidik yang belum terintegrasi secara memadai.]]>
Copyrights © 2026
