Jurnal Mutiara Pendidikan
Vol. 6 No. 2 (2026): Agustus

MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI TARI KREASI MAMAQ GENYENG PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI SANGGAR TARI ADEVA DEVAYONI

Ni Made Septiani Putri (Universitas Mataram)
Baik Nilawati Astini (Universitas Mataram)
Ika Rachmayani (Universitas Mataram)



Article Info

Publish Date
26 Aug 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kepercayaan diri anak usia 5–6 tahun melalui kegiatan Tari Kreasi Mamaq Genyeng di Sanggar Tari Adeva Devayoni. Subjek penelitian terdiri atas 6 anak kelompok usia 5–6 tahun yang mengikuti kegiatan tari tersebut. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Tari Kreasi Mamaq Genyeng yang dilakukan selama empat kali pertemuan memberikan perubahan positif terhadap kepercayaan diri anak. Anak yang awalnya tampak malu, ragu, dan kurang berani, mulai menunjukkan peningkatan keberanian, partisipasi aktif, ekspresi gerak yang lebih ceria, serta kemampuan tampil di depan teman dan pelatih dengan lebih percaya diri. Gerakan tari yang sederhana, menyenangkan, serta lingkungan belajar yang suportif membantu anak merasa nyaman dan bangga dengan kemampuan dirinya. Kesimpulannya, kegiatan Tari Kreasi Mamaq Genyeng efektif dalam meningkatkan kepercayaan diri anak usia 5–6 tahun karena memberikan pengalaman belajar seni yang menyenangkan, bermakna, dan mendorong anak untuk mengekspresikan diri secara positif.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JMP

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Mutiara Pendidikan (JMP) merupakan wadah publikasi ilmiah bagi dosen, guru, mahasiswa, dan peneliti bidang anak usia dini, termasuk Pendidikan serta psikologis anak pada tahapan perkembangan ...