ANALISIS PERAN GURU PAI DALAM MEMBENTUK GENERASI TERTIB BERIBADAH DI PONDOK PESANTREN AL UBAIDAH 2 KERTOSONO

Miftahul Kirom Al Muzakki (Universitas Muhammadiyah Sidoarjo)
Anita Puji Astutik (Universitas Muhammadiyah Sidoarjo)

Global Education Trends
Vol. 4 No. 1 (2026): Global Education Trends

Penelitian ini bertujuan menganalisis peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk generasi religius di Pondok Pesantren Al Ubaidah Kertosono. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Guru PAI berperan sebagai pendidik, mentor, dan teladan dalam menanamkan nilai-nilai religius melalui integrasi kurikulum formal, kegiatan ekstrakurikuler, dan pembiasaan ritual keagamaan. Faktor pendukung utama adalah lingkungan pesantren yang kondusif, kolaborasi dengan pengasuh pesantren, serta metode pembelajaran kontekstual. Tantangan utama adalah pengaruh era digital yang berpotensi menggeser fokus santri. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran Guru PAI bersifat multidimensional dan kritis dalam membentuk karakter religius santri.