Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Akidah Akhlak yang masih menggunakan metode konvensional. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Educandy pada materi Kisah Teladan Nabi Ibrahim serta menguji pengaruhnya terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian menggunakan metode R&D dengan model ADDIE, melibatkan siswa kelas VII di salah satu sekolah menengah pertama di Kota Palangka Raya. Instrumen penelitian meliputi angket validasi ahli materi, ahli media, dan angket motivasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Educandy sangat layak digunakan, dibuktikan dengan validasi ahli materi sebesar 92% dan ahli media 90%. Selain itu, motivasi belajar siswa meningkat dari 67% sebelum penggunaan media menjadi 85% setelah pembelajaran menggunakan Educandy. Dengan demikian, media interaktif Educandy efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak.
Copyrights © 2025