LABIQA: Journal of Education and Learning
Vol 1 No 2 (2026): LABIQA: Journal of Education and Learning

Pemanfaatan Big Data Dalam Sistem Informasi Manajemen Untuk Optimalisasi Layanan Kependidikan

Ifa Faizah (Universitas Pamulang)
Imas Masriah (Universitas Pamulang)



Article Info

Publish Date
01 Sep 2026

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat mendorong lembaga kependidikan untuk meningkatkan kualitas layanan melalui pemanfaatan data secara optimal. Namun, pengelolaan data dalam Sistem Informasi Manajemen (SIM) pada banyak institusi masih bersifat konvensional dan belum mampu mengolah data dalam jumlah besar secara efektif. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk memberikan analisis pemanfaatan Big Data dalam SIM guna mengoptimalkan layanan kependidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur dan observasi pada beberapa lembaga kependidikan yang telah mengadopsi teknologi berbasis data. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui analisis dokumen, wawancara, dan studi pustaka, sedangkan analisis data menggunakan teknik deskriptif analitis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi Big Data dalam SIM mampu meningkatkan efisiensi pengelolaan data, mempercepat proses pengambilan keputusan, serta meningkatkan kualitas layanan kependidikan melalui personalisasi layanan dan prediksi kebutuhan pengguna. Selain itu, penerapan Big Data juga memberikan dampak positif terhadap transparansi dan akuntabilitas manajemen lembaga. Oleeh karena itu, implementasinya masih menemukan tantangan, seperti keterbatasan infrastruktur, kesiapan sumber daya manusia, dan keamanan data. Dengan demikian, pemanfaatan Big Data dalam SIM memiliki potensi besar dalam mendukung optimalisasi layanan kependidikan secara berkelanjutan. 

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

ljel

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

LABIQA: Journal of Education and Learning focuses on the publication of high-quality research and scholarly works in the field of education and learning. The journal aims to contribute to the development of educational theory, practice, and innovation through empirical research and conceptual ...