<![CDATA[Kecemasan sosial saat ini menjadi salah satu isu yang membutuhkan perhatian khusus, topik ini memegang peran penting dalam penelitian, khususnya dalam bidang pendidikan, terutama dalam konteks bimbingan dan konseling. Tujuan dari Tinjauan kepustakaan ini adalah untuk mengeksplorasi peran sekolah dalam mengurangi kecemasan sosial pada remaja yang mengalami kondisi tersebut. Selain itu bertujuan untuk menjelaskan hubungan antara faktor – faktor berupa lingkungan sekolah yang mendukung, program pembelajaran sosial dan emosional, dukungan sosial yang diberikan oleh guru dan staf sekolah, serta kerja sama dengan orang tua dalam mengatasi kecemasan sosial pada remaja. Metode yang digunakan dalam tinjauan kepustakaan ini adalah analisis isi, dengan sampel yang terdiri dari artikel- artikel yang telah dipublikasikan pada jurnal Sinta. Aspek kunci yang ditekankan pada analisis data di sini adalah judul, metode, dan hasil penelitian dari setiap artikel yang menjadi sampel. Berdasarkan penelitian yang telah ada sebelumnya didapat hasil yang menunjukkan bahwa adanya hubungan dan pengaruh yang signifikan antara kecemasan sosial dengan permasalahan yang dihadapi oleh remaja pada lingkup sosial akademis. berdasarkan hasil penelitian ini, diharapkan dapat mengisi celah pengetahuan dari penelitian sebelumnya dan memberikan rekomendasi praktis yang dapat diterapkan dilingkungan sekolah untuk mengatasi kecemasan sosial pada remaja.]]>
Copyrights © 2024
