<![CDATA[Mahasiswa dewasa awal menghadapi berbagai dinamika kehidupan yang berkaitan dengan proses pembentukan identitas, kemandirian, hubungan sosial, dan arah masa depan. Kondisi tersebut menjadikan kesejahteraan psikologis sebagai aspek penting dalam memahami kemampuan mahasiswa menjalani perkembangan dirinya secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi narasi kehidupan mahasiswa dewasa awal dalam mencapai psychological well-being melalui pengalaman hidup yang mereka jalani. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain narrative inquiry. Data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap mahasiswa dewasa awal dan dianalisis melalui proses pengodean, kategorisasi, serta pembentukan tema berdasarkan pola pengalaman partisipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa psychological well-being mahasiswa terbentuk melalui proses perjalanan kehidupan yang melibatkan kemampuan menghadapi dinamika kehidupan, memaknai pengalaman masa lalu, mengembangkan kemandirian, membangun hubungan bermakna, serta menemukan arah kehidupan. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa kesejahteraan psikologis mahasiswa berkembang secara bertahap melalui proses adaptasi, penerimaan diri, refleksi pengalaman, dan pertumbuhan pribadi.]]>
Copyrights © 2026
