Walada: Journal of Primary Education
Vol. 5 No. 4 (2026): Walada: Journal of Primary Education

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Canva Pada Materi Teknik Dasar Bulutangkis Pada Siswa Sekolah Dasar

Erin Martina Sari (Universitas PGRI Silampari)
Yuli Febrianti (Universitas PGRI Silampari)
Hengky Remora (Universitas PGRI Silampari)



Article Info

Publish Date
01 Oct 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Canva yang memuat materi teknik dasar bulu tangkis bagi siswa kelas V di SD Negeri 55 Lubuklinggau. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development R&D dengan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian terdiri dari 22 siswa kelas V SD Negeri 55 Lubuklinggau. Pengumpulan data dilakukan melalui lembar validasi ahli, angket kepraktisan, dan tes hasil belajar pre-test dan post-test. Hasil validasi menunjukkan bahwa media tersebut memperoleh skor 91,67% dari ahli materi, 87,50% dari ahli media, dan 92,65% dari ahli bahasa, sehingga termasuk dalam kategori sangat layak. Hasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa media pembelajaran tersebut termasuk dalam kategori sangat praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Hasil uji efektivitas, berdasarkan skor pre-test dan post-test, menghasilkan nilai N-Gain sebesar 0,72 yang termasuk dalam kategori tinggi. Berdasarkan temuan tersebut, media pembelajaran interaktif berbasis Canva mengenai teknik dasar bulu tangkis dinilai layak, praktis, dan efektif untuk digunakan sebagai sarana pendukung pembelajaran Pendidikan Jasmani (PJOK) bagi siswa kelas V di SD Negeri 55 Lubuklinggau.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

wjpe

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

Focus and Scope Walada: Journal of Primary Education with P-ISSN: 2962-2662 dan E-ISSN: 2963-0037 mainly focuses on learning in primary schools, teacher education or primary school. Detailed scopes of articles accepted for submission to Jurnal walada are: Learning Theory Curriculum and Technology in ...