Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Vol. 5 No. 2 (2026)

Pengembangan Media Pembelajaran E-LKPD Berbasis Wizer.me Materi Otomatisasi Perkantoran di SMKN 46 Jakarta

Aufa Hijrah (Universitas Negeri Jakarta)
Roni Faslah (Universitas Negeri Jakarta)
Eka Dewi Utari (Universitas Negeri Jakarta)



Article Info

Publish Date
12 Sep 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tahapan pengembangan, mengetahui tingkat validitas, dan mengetahui tingkat kepraktisan media pembelajaran E-LKPD berbasis Wizer.Me pada materi Otomatisasi Perkantoran di SMKN 46 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian meliputi satu ahli materi, satu ahli media, satu ahli desain pembelajaran, serta peserta didik kelas X SMKN 46 Jakarta yang mengikuti uji one-to-one dan small group. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli materi memperoleh persentase 93,75%, sedangkan validasi ahli media dan ahli desain pembelajaran masing-masing memperoleh 90%, seluruhnya termasuk kategori sangat layak. Hasil uji kepraktisan memperoleh persentase 92% dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian, E-LKPD berbasis Wizer.Me yang dikembangkan memenuhi kriteria validitas dan kepraktisan sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi Otomatisasi Perkantoran di SMKN 46 Jakarta.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jpi

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Description

Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia is to provide a research medium and an important reference for the advancement and dissemination of research results that support high-level research in the fields Culture of Education and Social Science Research . Original theoretical work and ...