<![CDATA[Keterbatasan akses pelatihan dan fasilitas teknologi menjadi permasalahan utama bagi anak-anak di RPTRA Kelurahan Krendang, Jakarta Barat, sehingga mereka belum memiliki keterampilan digital dasar yang dibutuhkan dalam pendidikan maupun pekerjaan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi digital melalui pelatihan Microsoft Word dan Microsoft Excel serta mendukung pencapaian SDGs 4 dan 10. Metode pelaksanaan meliputi tiga tahap: persiapan (koordinasi, survei kebutuhan, dan penyusunan materi), pelaksanaan (pengajaran interaktif dan praktik langsung), serta evaluasi (observasi dan wawancara). Antusiasme peserta yang tinggi menunjukkan minat besar terhadap teknologi digital. Didukung dengan hasil yang terukur menunjukkan peningkatan pemahaman peserta pada Microsoft Word dari 72% menjadi 85% dan pada Microsoft Excel dari 75% menjadi 80%. Partisipasi aktif juga meningkat dari 70% menjadi 90%. Peserta mampu membuat dokumen, menyisipkan tabel dan gambar, serta melakukan perhitungan dasar. Temuan tersebut menunjukkan bahwa kegiatan ini efektif meningkatkan literasi digital anak-anak serta mendorong pemerataan akses teknologi di Masyarakat guna mendukung pencapaian SDGs 4 dan 10.]]>
Copyrights © 2026
