<![CDATA[Terbatasnya ketersediaan bahan ajar yang akomodatif terhadap pembelajaran aktif disinyalir menjadi salah satu pemicu rendahnya kompetensi pemecahan masalah matematis siswa di tingkat sekolah dasar. Penelitian ini diorientasikan untuk memproduksi bahan ajar digital berbasis Genially lewat model Problem Based Learning (PBL) pada topik luas bangun datar, sekaligus menguji kelayakan produk tersebut. Pendekatan riset yang diterapkan adalah Research and Development (R&D) menggunakan kerangka pengembangan ADDIE yang mencakup tahapan analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, serta evaluasi. Teknik pengumpulan data memanfaatkan wawancara, kuesioner validasi dari para ahli, serta catatan lapangan, yang selanjutnya ditelaah secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Temuan penelitian membuktikan bahwa produk bahan ajar digital ini sukses diformulasikan mengikuti prosedur ADDIE dengan predikat kelayakan yang sangat superior. Skor kelayakan dari pakar media mencapai 89,47% dan dari pakar materi sebesar 96,66%. Ahli pedagogi memberikan penilaian kelayakan media sebesar 96,05% materi sebesar 96,66%. Berdasarkan hasil tersebut, bahan ajar digital berbantuan Genially dengan pendekatan PBL efektif dan sangat layak diimplementasikan dalam pembelajaran matematika pada topik luas bangun datar untuk mendukung penguatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.]]>
Copyrights © 2026
