<![CDATA[Kegiatan belajar mengajar di SMA Islam Cikuya Bungbulang dihadapkan pada kendala keterbatasan infrastruktur fisik, yakni hanya memiliki 6 ruang kelas untuk menampung 162 siswa. Keterbatasan ini menyebabkan proses pembelajaran konvensional menjadi kurang efisien karena tidak adanya fleksibilitas pergantian ruang kelas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan sistem e-learning berbasis web sebagai wadah digital yang memungkinkan proses pembelajaran dilakukan secara asynchronous (tidak terikat waktu dan ruang) guna mengatasi kendala tersebut. Pengembangan sistem ini menggunakan metode Software Development Life Cycle (SDLC) Model Fountain yang memungkinkan pengerjaan setiap tahapan secara fleksibel dan tumpang tindih. Tahapan tersebut meliputi analisis, spesifikasi kebutuhan, perancangan (menggunakan pemodelan UML), implementasi (menggunakan framework PHP Laravel dan database MySQL), pengujian, penerapan (deployment), operasi, hingga pemeliharaan dan evolusi. Fitur utama yang dikembangkan mencakup manajemen pengguna, distribusi materi ajar, pengumpulan penugasan berbasis file, serta evaluasi kuis pilihan ganda otomatis. Hasil pengujian menggunakan metode Blackbox Testing menunjukkan bahwa seluruh spesifikasi fungsionalitas menu dan fitur utama sistem telah berjalan dengan baik dan sesuai dengan hasil yang diharapkan. Sistem ini juga telah berhasil beroperasi secara sinkron dan stabil di lingkungan server hosting. Dengan demikian, sistem e-learning ini terbukti mampu menjadi solusi yang efektif untuk memfasilitasi proses pembelajaran jarak jauh bagi guru dan siswa di SMA Islam Cikuya Bungbulang.]]>
Copyrights © 2026
