Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 3 No 2 (2026): Jurnal Edisi Juni

PEMBERDAYAAN SISWA SD INPRES PATTUNG MELALUI REVITALISASI TAMAN OBAT KELUARGA (TOGA) DAN EDUKASI TANAMAN HERBAL

Sulfikar (Universitas Negeri Makassar)
Wahyuni Agus (Universitas Negeri Makassar)
Fauziah Hasdin (Universitas Negeri Makassar)
Gusma Harfiana Abbas (Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
03 Jun 2026

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk merevitalisasi Taman Obat Keluarga (TOGA) di SD Inpres Pattung, Kabupaten Gowa, sekaligus meningkatkan literasi siswa tentang tanaman herbal dan pemanfaatannya. Program yang merupakan bagian dari skema Pengabdian PNBP Tahun Anggaran 2026 ini dilaksanakan melalui sosialisasi tanaman herbal, revitalisasi fisik taman yang semula terbengkalai dengan menambahkan lebih dari 20 jenis tanaman TOGA baru, pemasangan papan nama tanaman bilingual (nama lokal dan nama ilmiah) dilengkapi gambar dan informasi manfaat serta cara penggunaan, serta pemberian kuis pengetahuan kepada siswa anggota Pramuka. Siswa dilibatkan secara langsung dalam proses penanaman, penyiangan, dan pengorganisasian taman. Hasil kuis menunjukkan tingkat pemahaman yang baik: 77,8% siswa menjawab benar tentang bagian tanaman rimpang yang berkhasiat obat, 77,8% mengenal manfaat sereh, dan 44,4% memahami khasiat antiseptik tanaman sirih. Survei kepuasan pelaksanaan kegiatan menunjukkan hasil positif dengan rata-rata skor 4,08–4,42 (skala 5) pada aspek kompetensi fasilitator, keramahan panitia, dan kesediaan merekomendasikan kegiatan. Program ini menghasilkan satu unit taman TOGA yang fungsional, terlabelisasi, dan siap digunakan sebagai sarana pembelajaran kontekstual

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

abdikimia

Publisher

Subject

Humanities Chemistry Education Social Sciences Other

Description

Focus and Scope This journal publishes research articles on various innovation education that are interesting and have an impact on the development of education. The journal publishes articles on interdisciplinary content and cross-field dimensions related to education from various cultural ...