<![CDATA[Penguasaan tata bahasa semata tidaklah cukup dalam pembelajaran bahasa, sebab yang jauh lebih esensial adalah kemampuan peserta didik untuk mengaplikasikan bahasa tersebut secara tepat dan bermakna dalam berbagai situasi yang mereka hadapi sehari-hari. Pendekatan Communicative Language Teaching (CLT) hadir sebagai solusi untuk mengembangkan kompetensi komunikatif siswa. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan konsep dasar CLT, prinsip-prinsip utama, serta penerapannya dalam proses pembelajaran bahasa. Dalam pendekatan ini, siswa didorong untuk aktif berkomunikasi melalui berbagai kegiatan seperti diskusi, permainan bahasa, dan bermain peran. Guru berperan sebagai fasilitator yang menciptakan situasi komunikatif yang bermakna. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa CLT mampu meningkatkan kemampuan berbahasa siswa secara lebih alami dan kontekstual. Oleh karena itu, pendekatan ini dinilai efektif untuk diterapkan dalam pembelajaran bahasa modern.]]>
Copyrights © 2026
