PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS BUDAYA LOKAL KARO SUMBANG SI SIWAH PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V SDN 047164 SEBERAYA

Anggy B Br Karo Sekali (Universitas Quality Berastagi)
Juwita Tindaon (Universitas Quality Berastagi)
Eti Muliani (Universitas Quality Berastagi)

Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)
Vol 6 No 3 (2026): Vol. 6 No. 3 Juni - Agustus 2026

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik digital interaktif yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan pemahaman membaca teks narasi siswa kelas IV SDN 047164 Seberaya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman membaca siswa serta terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dan interaktif dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian terdiri atas siswa kelas IV SDN 047164 Seberaya Tahun Pelajaran 2025/2026. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli, angket respon guru dan siswa, serta tes pemahaman membaca. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media komik digital interaktif memperoleh kategori sangat valid berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli media. Hasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa media memperoleh respon sangat baik dari guru dan siswa. Selain itu, hasil uji efektivitas menunjukkan adanya peningkatan kemampuan pemahaman membaca siswa setelah menggunakan media komik digital interaktif. Dengan demikian, media komik digital interaktif yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan pemahaman membaca teks narasi siswa sekolah dasar.