<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media roda pintar terhadap kemampuan membaca permulaan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen desain One Group Pretest - Posttest. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 28 siswa kelas I SD Negeri 7 Pedamaran. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh karena seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji paired sample t-test, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05 (0,000 < 0,05). Selain itu, hasil perhitungan menunjukkan nilai thitung sebesar 9,281, yang mana nilai tersebut lebih besar dari ttabel sebesar 1,703 (9, 281 > 1, 703). Hasil pengujian hipotesis ini menyatakan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, media roda pintar berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampun membaca permulaan pada siswa kelas I SD Negeri 7 Pedamaran.]]>
Copyrights © 2026
