SERUMPUN : Journal of Education, Politic, and Social Humaniora
Vol. 4, No. 2 : SERUMPUN (JULY-AUGUST 2026)

Analisis Nilai Pendidikan Akhlaq dalam Hadits ارجعوا إلى أهليكم وعلموهم dan Aktualisasinya pada Konteks Pendidikan Akhlaq Modern

Abdun Nafi Mustajab (Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang)
Muhammad Fodhil (Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang)



Article Info

Publish Date
30 Aug 2026

Abstract

Pendidikan akhlak merupakan fondasi utama dalam membentuk karakter manusia yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia. Di tengah perkembangan teknologi dan globalisasi yang semakin pesat, muncul berbagai tantangan moral seperti perundungan, rendahnya etika digital, dan menurunnya peran keluarga dalam pendidikan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam hadis Nabi Muhammad SAW “ارْجِعُوا إِلَى أَهْلِيكُمْ وَعَلِّمُوهُمْ” (Kembalilah kepada keluarga kalian dan ajarilah mereka), menelaah penafsiran ulama terhadap hadis tersebut, serta mengkaji relevansinya dalam konteks pendidikan modern. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hadis tersebut mengandung nilai tanggung jawab pendidikan keluarga, keteladanan, kepemimpinan yang matang, empati pedagogis, dan kasih sayang dalam proses pendidikan. Nilai-nilai tersebut masih sangat relevan untuk diterapkan dalam pendidikan modern guna mengatasi krisis moral generasi muda.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

serumpun

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah In this journal, researchers discuss the latest issues related to Islamic education, explore the potential for innovation in teaching methods, and present in-depth research contributions to enrich understanding of the dynamics of madrasah. Through its articles, ...