Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan
Vol. 5 No. 9 (2026): Edunity: Social and Educational Studies

Implementasi Kebijakan Sistem Informasi Pemerintahan Daerah dalam Pelaksanaan Penatausahaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah: Studi Kasus pada Pemerintah Kota Cilegon

Muhammad Rizky Dhamar Pangestu (Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama)
Harry Nenobais (Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama)
Dwi Satriany Unwidjaja (Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama)



Article Info

Publish Date
06 Oct 2026

Abstract

Penelitian ini menganalisis implementasi kebijakan Sistem Informasi Pemerintahan Daerah (SIPD) dalam pengelolaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) di Pemerintah Kota Cilegon, salah satu daerah percontohan implementasi SIPD sejak Tahun Anggaran 2021. Penelitian ini menggunakan paradigma konstruktivis dengan desain studi kasus kualitatif dan metode deskriptif, serta dianalisis melalui empat dimensi persyaratan implementasi kebijakan kemampuan penerjemahan, sumber daya, keterbatasan jumlah aktor, dan akuntabilitas—yang dilengkapi dengan konsep kesenjangan desain-realitas dari Heeks. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dengan sembilan informan di tiga tingkat pemerintahan, observasi non-partisipatif, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman, dengan validitas yang diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi SIPD telah mapan pada tingkat prosedural namun belum tuntas pada tingkat substantif: kebijakan tersebut telah berhasil diterjemahkan ke dalam aturan sistem dan rutinitas kerja, namun belum sepenuhnya dipahami logika dasar kebijakannya; sumber daya yang paling menentukan kelancaran operasional berada di luar kendali pemerintah kota; serta pemusatan pelaksana pada segelintir aktor menciptakan risiko baru berupa hilangnya pemisahan fungsi pada beberapa unit pemerintah daerah. Penelitian ini memberikan kontribusi dengan memperluas proposisi Gerston mengenai keterbatasan jumlah aktor menjadi hubungan yang bersifat optimal, bukan monotonik, serta mengusulkan penambahan indikator kesesuaian identitas pengguna pada dimensi akuntabilitas

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

Edunity

Publisher

Subject

Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan is a double-blind, open-access peer-reviewed academic journal in social and educational fields. This journal is published monthly by PT. Publikasiku Academic Solution. Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan provide a means for ongoing discussion of ...