Rendahnya penguasaan tanda baca dan konjungsi murid kelas IV SD di Kecamatan Baso, tercermin dari rata-rata nilai Bahasa Indonesia 75,27 pada empat sekolah dasar, menjadi latar belakang penelitian ini. Penelitian bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis microsite berbantuan generative AI (Canva AI) bernama "kataku" yang valid, praktis, dan efektif. Model ADDIE diterapkan dengan subjek uji coba satu guru dan 21 murid kelas IV SDN 01 Baringin Anam Baso. Data dikumpulkan melalui lembar validasi ahli, angket praktikalitas, dan tes pretest-posttest, lalu dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil menunjukkan microsite kataku sangat valid (95,10%), sangat praktis menurut respons guru (95,00%) dan murid (93,09%), serta sangat efektif dengan peningkatan rata-rata nilai dari 63,80 menjadi 90,95, ketuntasan belajar 100%, dan N-Gain 0,73. Media ini layak diimplementasikan untuk memperkuat penguasaan kaidah kebahasaan murid sekolah dasar.
Copyrights © 2026