Jurnal Pengabdian Mandiri
Vol. 5 No. 9 (2026): September 2026

EDUKASI KEPADA SISWA- SISWI DI KARAWANG : PEMANFAATAN KUNYIT SEBAGAI SUMBER ANTIOKSIDAN ALAMI UNTUK MENINGKATKAN KESEHATAN

Eko Sri Wahyuningsih (Universitas Buana Perjuangan Karawang)
Neni Sri Gunarti (Universitas Buana Perjuangan Karawang)
Lia Fikayuniar (Universitas Buana Perjuangan Karawang)
Putri Agustina (Universitas Buana Perjuangan Karawang)



Article Info

Publish Date
23 Sep 2026

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh perlunya peningkatan pengetahuan siswa mengenai pola hidup sehat, radikal bebas, antioksidan, serta pemanfaatan bahan alami yang mudah diperoleh, khususnya kunyit (Curcuma longa) sebagai sumber senyawa bioaktif. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa-siswi SMA mengenai manfaat kunyit sebagai sumber antioksidan alami serta meningkatkan keterampilan dalam mengolahnya menjadi minuman herbal sederhana. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif, interaktif, dan partisipatif melalui penyuluhan, diskusi, demonstrasi, dan praktik langsung pembuatan minuman herbal berbasis kunyit. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan keterlibatan siswa dan umpan balik selama kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya respons positif siswa serta peningkatan pemahaman mengenai radikal bebas, antioksidan, manfaat kunyit, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Praktik langsung juga memberikan pengalaman aplikatif dalam pengolahan kunyit menjadi minuman herbal. Kegiatan ini diharapkan mendukung penerapan pola hidup sehat dan pemanfaatan tanaman herbal secara berkelanjutan di lingkungan sekolah maupun masyarakat sekitar secara mandiri.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JPM

Publisher

Subject

Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Pengabdian Mandiri and with printed version of ISSN:2809-8889 and the online version of ISSN:2809-8579 accomodates original research, or theoretical papers. We invite critical and constructive inquiries into wide range of fields of study with emphasis on interdisciplinary approaches that ...