Tujuan dari penelitian ini adalah guna mendeskripsikan bagaimana kesiapan anak sekolah berdasarkan tingkat pendidikan orang tua dan apa saja factor yang menghambat orang tua dalam mempersiapkan anak untuk bersekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatakan studi deskripsi kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah para orang tua di TK Amanah Bunda Kabupaten Buol dari tingkat pendidikan yang berbeda-beda. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa orangtua dengan tingkat pendidikan dasar memandang bahwa kesiapan sekolah cukup dilihat dari segi kemampuan anak dalam hal berhitung, mengenal huruf serta menggambar dapat menandakan anak siap untuk bersekolah. Sedangkan orang tua dengan tingkat pendidikan menengah memiliki asumsi bahwa kesiapan anak sekolah perlu dilihat dari kondisi dan keinginan anak untuk bersekolah
Copyrights © 2025