Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Vol. 14 No. 1 (2026): Januari (2026)

Penerapan Media Film Dokumenter dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Puisi pada Peserta Didik Kelas X

Hamdi Bagas Maulana (Universitas PGRI Semarang)
Suyoto Suyoto (Universitas PGRI Semarang)
Icuk Prayogi (Universitas PGRI Semarang)



Article Info

Publish Date
31 Jan 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model film dokumenter dalam pembelajaran keterampilan menulis teks puisi pada peserta didik kelas X MA N 1 Brebes tahun pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan teknik non tes. Kemudian analisis data dilakukan dengan menganalisis dan mendeskripsikan tentang penggunaan media film dokumenter dalam pembelajaran teks puisi. Penyajian hasil analisis data didapatkan dari data yang telah diperoleh. Selanjutnya hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model film dokumenter dapat diterapkan dalam pembelajaran keterampilan menulis teks puisi pada peserta didik kelas X MA N 1 Brebes tahun pelajaran 2022/2023. Dari film dokumenter tersebut juga membantu peserta didik dalam menulis teks puisi. Selain itu, hasil observasi juga menunjukan peserta didik aktif dan antusias bersemangat selama pembelajaran berlangsung.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

sasindo

Publisher

Subject

Education

Description

Sasindo: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia mencakup artikel penelitian, laporan penelitian, ulasan, dan komentar ilmiah dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia dengan perincian sebagai berikut. Pengajaran Bahasa Indonesia Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Pengajaran Sastra ...