MENINGKATKAN MOTORIK KASAR MELALUI TARI KREASI PADA ANAK KELOMPOK B

Anis Urbaningrum (Universitas Negeri Malang)
Suminah (Universitas Negeri Malang)
Suhel Madyono (Universitas Negeri Malang)

Wahana Sekolah Dasar
Vol. 26 No. 1 (2018)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan kegiatantari kreasi dan mendeskripsikan peningkatan motorik kasar pada anak kelompokB di TK Al-Hidayah Rejowinangun Kabupaten Blitar. Penulisan artikel inibertujuan untuk mengetahui cara menyelesaikan permasalahan pembelajarandi kelas dengan penerapan tari kreasi serta meningkatkan motorik kasaranak. Penelitian ini menggunakan penelitian jenis PTK (Penelitian TindakanKelas). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatankualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapantari kreasi dapat meningkatkan motorik kasar anak kelompok B di TK AlHidayah Rejowinangun Kabupaten Blitar.