PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI KEGIATAN EKONOMI MELALUI MEDIA LECTORA INSPIREPADA SISWA KELAS IV SDN KARANGTENGAH 1 BLITAR

Shella Agditianingrum (Universitas Negeri Malang)
Suhel Madyono (Universitas Negeri Malang)
Suminah (Universitas Negeri Malang)

Wahana Sekolah Dasar
Vol. 28 No. 1 (2020)

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimanakah penggunaan media pembelajaran Lectora Inspire untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi kegiatan ekonomi pada siswa kelas IV SDN Karangtengah 1 Kota Blitar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian ini yaitu pembelajaran Lectora Inspire sangat membantu untuk pembelajaran bagi guru maupun siswa. Media pembelajaran Lectora Inspire juga dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.