Radikal Bebas Hadir di Laboratorium Lewat Praktik DPPH Menghubungkan Kimia dan Farmasi

Lia Fikayuniar (Universitas Buana Perjuangan Karawang)
Neni Sri Gunarti (Universitas Buana Perjuangan Karawang)
Putri Agustina (Universitas Buana Perjuangan Karawang)
Ermi Abriyani (Universitas Buana Perjuangan Karawang)

Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 2 No. 1 (2026): Edisi: November-Januari

Konsep radikal bebas dan antioksidan jarang dipraktikkan dalam pembelajaran kimia SMA/SMK akibat keterbatasan praktikum dan minimnya pengenalan instrumen analisis yang menghubungkan kimia dengan bidang farmasi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan mengimplementasikan laboratorium mini antioksidan sebagai media pembelajaran kontekstual melalui praktik uji antioksidan metode DPPH yang menghubungkan kimia sekolah dan farmasi. Pendekatan experiential learning dilakukan melalui penyampaian materi, demonstrasi spektrofotometer UV-Visible, praktik pengujian antioksidan, pembagian leaflet edukasi, dan diskusi. Kegiatan dilaksanakan pada Juli 2026 di Fakultas Farmasi Universitas Buana Perjuangan Karawang dan diikuti 20 siswa SMA/SMK di Kabupaten Karawang. Peserta terlibat aktif dan antusias serta memperoleh pengalaman langsung memahami radikal bebas, mekanisme antioksidan, bahan alam, dan prinsip analisis kimia. Laboratorium mini antioksidan dapat menjadi alternatif media pembelajaran sederhana untuk meningkatkan literasi laboratorium, memperkuat keterkaitan kimia dengan farmasi, serta direplikasi pada sekolah dengan sarana laboratorium terbatas.