<![CDATA[Pembelajaran nail art 3D memerlukan dukungan media video yang menyajikan tahapan secara terstuktur, sehingga memungkinkan siswa dapat mengamati tahapan demonstrasi praktik secara berulang. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui proses pengembangan media pembelajaran video tutorial nail art 3D: 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran video tutorial nail art 3D: 3) mengetahui hasil belajar psikomotorik siswa setelah menggunakan video tutorial, dan 4) mengetahui respon siswa terhadap penggunaan video tutorial nail art 3D. penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) dengan model 4D terdiri atas tahap define, design, develop dan disseminate. Berdasarkan hasil validasi, media pembelajaran video tutorial memperoleh persentase 90,11% dan dinyatakan sangat layak, Hasil penilaian psikomotorik siswa memperoleh nilai rata rata 83,9 dengan tingkat ketuntasan 93%, serta mendapat respon siswa 94,61% dengan kategori sangat baik.]]>
Copyrights © 2026
