Indonesian Journal of Education and Development Research
Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024

Upaya Penanggulangan Mahasiswa Terhadap Cyberbullying

Rihhad Nazhmi Maulana (Universitas Pendidikan Indonesia)
Aliifah Nabila Putri (Universitas Pendidikan Indonesia)
Aghnia Khairunnisa (Universitas Pendidikan Indonesia)
Hasna Luthfiyyah Nazhif (Universitas Pendidikan Indonesia)
Supriyono Supriyono (Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
01 Jan 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara mahasiswa dalam menghadpi kasus cyberbullying. Artikel ini menggunakan metode kualitatif dengan pengambilan data melalui google form kepada para mahasiswa. Penelitian ini bermanfaat untuk meningkatkan kepeduliaan dan kepekaan terhadap cyberbullying terutama mengenai kesehataan mental. Survey dari 30 responden mengatakan bahwa kasus cyberbullying sangat meresahkan rakyat Indonesia. Akibat dari cyberbullying juga dapat mengakibatkan suatu hal yang fatal yaitu terjadinya kasus bunuh diri. Maka dari itu, cyberbullying seharusnya ditanggapi dengan serius.Undang Undang Informasi dan transaksi elektronik (UU ITE) mengatur perihal kasus cyberbullying.Namun,pada kenyataannya, UU ITE belum sepenuhnya menjamin dapat mengurasi kasus cyberbullying. Sehingga, cara yang paling tepat menghindari cyberbullying adalah diri sendiri. Hasil penelitian menunjukan bahwa cyberbullying terjadi karena adanya kurangnya pembelajaran dalam penggunaan media sosial dan masih terjadi kasus bullying turun temurun di lingkungan sekolah. Maka dari itu, diperlukan kepekaan  para mahasiswa agar lebih memperhatikan dan mengingatkan penggunaan sosial media kepada keluarga, kerabat maupun, saudara. Simpulan dari penelitian ini adalah cyberbullying merupakan kejahatan sangat membahayakan bagi diri seseorang walaupun tidak melakukan secara fisik melainkan non fisik. Selain itu para pemerintah juga diperlukan untuk mengawasi penggunaan media sosial. sehingga perilaku cyberbullying tidak menyebabkan banyak korban.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

IJEDR

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

IJEDR: Indonesian Journal of Education and Development Research dengan nomor ISSN terdaftar 3025-2385 (Cetak) dan 3025-2393 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. IJEDR: Indonesian Journal of Education and Development Research bertujuan untuk ...