Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Education and Development Research Al-Mazaya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Rihhad Nazhmi Maulana
Universitas Pendidikan Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Belajar Bahasa Arab Terhadap Kemudahan Menghafal Al-Qur'an Santri Ma'had Aly Pondok Qur'an Bandung Renren Nurfauziah; Nanda Lestari; Rihhad Nazhmi Maulana; Shalma Herwinadira Afgani; Ahmad Fu’adin
Al-Mazaya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 1 No. 1 (2023): November 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Nahdlatul Ulama Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research that was carried out was motivated by the many factors that become challenges for someone to memorize the Qur’an at Santri Ma'had Ali Pondok Qur'an Bandung. The aim of this research is to analyze and prove the influence of learning Arabic and memorizing the Qur’an at the Ma'had Aly Pondok Qur'an Bandung. This research uses a descriptive quantitative method, where data collection is carried out by distributing questionnaires, then processing it into diagrams and presenting the data results descriptively. The resulting research shows that Arabic has an influence on memorizing the Qur’an, namely making it easier for students to remember the verses of the Qur’an by understanding their meaning and significance. Arabic helps to understand the verses of the Qur’an, because the Qur’an itself uses Arabic. The majority of students who can speak Arabic find it helpful when memorizing the Qur’an.
Upaya Penanggulangan Mahasiswa Terhadap Cyberbullying Rihhad Nazhmi Maulana; Aliifah Nabila Putri; Aghnia Khairunnisa; Hasna Luthfiyyah Nazhif; Supriyono Supriyono
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v2i1.1916

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara mahasiswa dalam menghadpi kasus cyberbullying. Artikel ini menggunakan metode kualitatif dengan pengambilan data melalui google form kepada para mahasiswa. Penelitian ini bermanfaat untuk meningkatkan kepeduliaan dan kepekaan terhadap cyberbullying terutama mengenai kesehataan mental. Survey dari 30 responden mengatakan bahwa kasus cyberbullying sangat meresahkan rakyat Indonesia. Akibat dari cyberbullying juga dapat mengakibatkan suatu hal yang fatal yaitu terjadinya kasus bunuh diri. Maka dari itu, cyberbullying seharusnya ditanggapi dengan serius.Undang Undang Informasi dan transaksi elektronik (UU ITE) mengatur perihal kasus cyberbullying.Namun,pada kenyataannya, UU ITE belum sepenuhnya menjamin dapat mengurasi kasus cyberbullying. Sehingga, cara yang paling tepat menghindari cyberbullying adalah diri sendiri. Hasil penelitian menunjukan bahwa cyberbullying terjadi karena adanya kurangnya pembelajaran dalam penggunaan media sosial dan masih terjadi kasus bullying turun temurun di lingkungan sekolah. Maka dari itu, diperlukan kepekaan  para mahasiswa agar lebih memperhatikan dan mengingatkan penggunaan sosial media kepada keluarga, kerabat maupun, saudara. Simpulan dari penelitian ini adalah cyberbullying merupakan kejahatan sangat membahayakan bagi diri seseorang walaupun tidak melakukan secara fisik melainkan non fisik. Selain itu para pemerintah juga diperlukan untuk mengawasi penggunaan media sosial. sehingga perilaku cyberbullying tidak menyebabkan banyak korban.
Co-Authors Aghnia Khairunnisa Ahmad Fu’adin Aliifah Nabila Putri Hasna Luthfiyyah Nazhif Nanda Lestari Renren Nurfauziah Shalma Herwinadira Afgani Supriyono Supriyono