Indonesian Journal of Education and Development Research
Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024

Pengaruh Kegiatan Muhadharah Terhadap Peningkatan Kemampuan Public Speaking Alumni Santri Pondok Pesantren Modern As-Sa’adah Angkatan 32

Aisyah Hilwa Az-Zahra (Universitas Pendidikan Indonesia)
Ajmi Niamala (Universitas Pendidikan Indonesia)
Deliza Haura Shafa (Universitas Pendidikan Indonesia)
Sopa Ulkarimah (Universitas Pendidikan Indonesia)
Ahmad Fu’adin (Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
01 Jan 2024

Abstract

Zaman semakin berkembang, kegiatan dakwah pun turut andil dalam menjalankan inovasinya. Lembaga pendidikan khuusnya, mengadakan kegiatan dakwah yang bertujuan untuk melatih kemampuan public speaking melalui muhadharah. Muhadharah merupakan tahap kegiatan atau tahap pembinaan guna mencapai suatu tujuan dalam memberi pedoman untuk kegiatan dakwah. Kegiatan pembinaan ini telah dilaksanakan Di Pondok Pesantren Modern Assa’adah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Muhadharah terhadap Kemampuan public speaking Alumni Pondok Pesantren Modern Assa’adah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dan kualitatif. Teknik pengumpulan data  dapat diperoleh melalui penyebaran kuesioner dan wawancara. Menurut hasil penelitian, kegiatan muhadharah dapat melatih public speaking, keberanian, dan rasa percaya diri. Metode yang digunakan adalah metode ceramah dimana siswa secara bergiliran di depan audiens dan ceramah. Adapun kendala santri dalam bermuhadhadarah di pondok pesantren modern as-sa’adah  sangat beragam. Seperti rasa malas santri dalam pembuatan maupun menghafal teks pidato, kurangnya percaya diri dan demam panggung. Adapun hasil penelitian yang telah dilakukan, yaitu sebanyak 20 orang alumni santriawan sebagai sample dari 64 santriawan Angkatan ke 32. Penulis mendapat hasil bahwa muhadharah mempunyai pengaruh terhadap kemampuan public speaking, yang dibuktikan melalui aktifitas santri dan para alumninya yang berkembang untuk berbicara di depan umum, baik di lingkungan masyarakat maupun di kelembagaan lainnya.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

IJEDR

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

IJEDR: Indonesian Journal of Education and Development Research dengan nomor ISSN terdaftar 3025-2385 (Cetak) dan 3025-2393 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. IJEDR: Indonesian Journal of Education and Development Research bertujuan untuk ...