<![CDATA[Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (RnD) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan e-modul matematika berbasis kearifan lokal pada materi bangun ruang untuk kelas IV sekolah dasar menggunakan model pengembangan ADDIE dan mengetahui kelayakan e-modul matematika berbasis kearifan lokal pada materi bangun ruang untuk kelas IV sekolah dasar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan angket. Data yang diperoleh berupa kevalidan dan kepraktisan produk. Hasil kelayakan produk dilihat dari kevalidan produk oleh ahli materi memperoleh nilai 3,4 dengan kriteria sangat valid. Kevalidan produk oleh ahli media memperoleh nilai 3,76 dengan kriteria sangat valid. Hasil keefektivan e-modul memperoleh nilai 93,75%, dengan kriteria sangat efektif. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa E-Modul Matematika Berbasis Kearifan Lokal Materi Bangun Ruang Kelas IV Sekolah Dasar layak untuk digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran.]]>
Copyrights © 2024
