Pemanfaatan teknologi pembelajaran oleh guru SMP Negeri 18 Medan masih terbatas pada fungsi presentasi satu arah menggunakan Microsoft PowerPoint konvensional, tanpa memanfaatkan kuis interaktif, jajak pendapat, maupun umpan balik langsung, sehingga keterlibatan siswa selama pembelajaran relatif rendah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan ClassPoint sebagai media pembelajaran interaktif guna meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif yang melibatkan 20 guru sebagai mitra aktif dan 30 siswa pada tahap implementasi, dengan tahapan identifikasi kebutuhan, perencanaan, workshop, hands-on training, pendampingan, implementasi di kelas, serta evaluasi menggunakan pre-test, post-test, dan angket kepuasan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata skor kompetensi guru dari 60,5 menjadi 88,8 (46,7%), disertai peningkatan signifikan pada kemampuan menyusun kuis interaktif dan kepercayaan diri menerapkan ClassPoint di kelas. Implementasi di kelas juga menunjukkan peningkatan partisipasi dan antusiasme siswa selama pembelajaran, sementara 90% guru menyatakan sangat puas terhadap pelaksanaan kegiatan.
Copyrights © 2026