<![CDATA[Kajian ini merumuskan proposisi konseptual mengenai internalisasi etika tanggung jawab sosial melalui diskursus dan dinamika organisasi kemahasiswaan. Desainnya kualitatif, berupa studi kepustakaan dengan sintesis tematik. Korpus dihimpun lewat audit tanggal 13 Oktober 2026 atas 27 rujukan naskah, yang dilacak melalui laman penerbit, DOI, indeks Garuda, dan pencarian judul di web; pencarian sistematis lintas basis data tidak dilakukan. Sebanyak 21 teks lengkap berhasil diperoleh, dan sepuluh di antaranya lolos kriteria inklusi sebagai korpus inti: 5 studi kualitatif, 2 kuantitatif, 1 campuran, serta 2 laporan pelatihan atau pengabdian. Temuan setiap sumber dikodekan, dikelompokkan menjadi kategori dan tema, lalu dibaca melalui lensa Easton, Weber, Parsons, Bandura, Lickona, dan civic disposition. Hasil sintesis berupa tiga proposisi. Keterbukaan forum terhadap suara dan alasan anggota diduga berkaitan dengan agenda sosial yang lebih dapat dipertanggungjawabkan. Tata kelola yang adil serta komunikasi dua arah diperkirakan berhubungan dengan legitimasi substantif dan partisipasi yang berkelanjutan. Adapun pengalaman berorganisasi yang berulang, apabila diiringi keteladanan yang terbuka terhadap kritik, refleksi etis, dan kesempatan bertindak sukarela, diperkirakan beriringan dengan tumbuhnya tanggung jawab sosial yang lebih otonom. Ketiganya dilengkapi indikator uji dan belum diverifikasi secara empiris. Universitas Sriwijaya diposisikan sebagai ilustrasi konteks penerapan, tidak sebagai lokasi pengumpulan data. Rekomendasi kajian mencakup penguatan proses deliberatif dalam pembinaan kemahasiswaan dan penelitian longitudinal tentang daya tahan tanggung jawab sosial selepas masa kepengurusan.]]>
Copyrights © 2026
