MUTAADDIB: Islamic Education Journal
Vol. 4 No. 1 (2026): (April 2026)

Healing Behavior : Strategi Bimbingan Untuk Anak Sekolah Dasar Berperilaku Bermasalah di Era Digital

flora sodita (Institut Agama Islam Yasni Bungo)
Siti Khamim (Institut Agama Islam Yasni Bungo)
Yuliani Khairunnisa (Institut Agama Islam Yasni Bungo)



Article Info

Publish Date
13 Oct 2026

Abstract

Perkembangan teknologi digital memberikan dampak signifikan terhadap perkembangan perilaku anak, baik dalam aspek kognitif, emosional, maupun sosial. Namun, peningkatan penggunaan gawai dan internet yang tidak terkontrol telah menimbulkan berbagai masalah perilaku pada anak seperti agresivitas, gangguan konsentrasi, kecanduan permainan daring, penurunan kemampuan sosialisasi, dan lemahnya kontrol emosi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan healing behaviour sebagai strategi bimbingan dalam membantu memulihkan kondisi emosional anak dan mengurangi perilaku bermasalah di era digital. Metode penelitian yang digunakan adalah (library research) melalui telaah kritis terhadap buku, artikel ilmiah, dan jurnal penelitian yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa healing behaviour merupakan pendekatan bimbingan yang berfokus pada pemulihan dan penguatan regulasi emosi anak melalui kegiatan terapeutik seperti konseling reflektif, terapi bermain, terapi seni, dan latihan mindfulness. Strategi ini efektif dalam membentuk keseimbangan emosional, memperbaiki perilaku, serta menumbuhkan karakter positif anak. Dengan demikian, healing behaviour dapat menjadi strategi preventif dan kuratif dalam layanan bimbingan anak di era digital.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

Mutaaddib

Publisher

Subject

Education

Description

MUTAADDIB Islamic Education Journal is published by Islamic Education Study Program with Center for Research, Publications and Community Service Institut Agama Islam Yasni Bungo Jambi Indonesia. its dedicated for the publication of scientific articles in Islamic Education. The languages used in this ...