Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan positif dan signifikan antara penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dengan status gizi siswa kelas tinggi SD Inpres 12/79 Lonrae Kabupaten Bone. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas tinggi dengan jumlah sampel sebanyak 74 siswa yang dipilih menggunakan teknik sampling jenuh (total sampling). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner PHBS dan pengukuran status gizi siswa. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa penerapan PHBS siswa mayoritas berada pada kategori cukup sebanyak 37 siswa. Status gizi siswa mayoritas berada pada kategori normal, baik pada siswa laki-laki maupun perempuan. Hasil analisis inferensial menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara penerapan PHBS dengan status gizi siswa, dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,418 yang berada pada kategori sedang. Hal tersebut menunjukkan bahwa semakin baik penerapan PHBS siswa, maka semakin baik pula status gizinya. Oleh karena itu, penerapan PHBS perlu terus ditingkatkan melalui pembiasaan hidup bersih dan sehat di lingkungan sekolah maupun lingkungan sekitar.
Copyrights © 2026