<![CDATA[Hipertensi adalah penyakit kronis yang sering tidak terdeteksi (pembunuh diam-diam) dan dapat menyebabkan komplikasi serius. Rendahnya tingkat pengetahuan pasien merupakan faktor utama yang menyebabkan tekanan darah tidak terkontrol. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan pasien tentang hipertensi sebelum dan sesudah pendidikan berbasis video di Puskesmas Sukamerindu, Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimental kuantitatif dengan pendekatan pra-tes dan pasca-tes. Sebanyak 62 responden dipilih melalui teknik sampling purposif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah intervensi. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon karena data tidak berdistribusi normal. Hasil menunjukkan bahwa sebelum intervensi, mayoritas responden memiliki pengetahuan yang buruk (54.8%), sedangkan setelah intervensi, persentasenya meningkat ke kategori baik (58.1%). Skor pengetahuan median meningkat dari 5.00 menjadi 8.00. Uji Wilcoxon menunjukkan nilai p sebesar 0.001 (p < 0.05), yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah intervensi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pendidikan berbasis video memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan pengetahuan pasien mengenai hipertensi. Media video dapat digunakan sebagai metode pendidikan yang efektif untuk meningkatkan pemahaman pasien dan mendukung pengelolaan hipertensi.]]>
Copyrights © 2026
