<![CDATA[Pengembangan sekolah ke arah terbentuknya sekolah kategori mandiri, sudah dianggap sebagai sesuatu kebuutuhan yang mendesak, melalui prosesi terbentuknya Standar Sekolah Nasional (SSN) dan Standar Sekolah Bertaraf Internasional (SBI), maka sekolah kategori mandiri dianggap kebijakan yang sangat bijak dalam pembentukan dan pengembangan sekolah yang produktif dan efektif. Kajian terhadap analisis manajemen sekolah dalam pengembangan sekolah rintisan kategori mandiri, merupakan kajian evaluasi dan eksploratif dari kondisi deskriptif yang ada selama ini. Tuntutan terhadap hasil penelitian ini, harus menjawab atas kebutuhan model pengembangan sekolah rintisan kategori manadiri, oleh karena itu kajian dalam penelitian ini, dilakukan dengan pendekatan kualitatif eksploratif, dengan tujuan untuk menghasilkan suatu model pengembangan yang realistik, komunikatif dan inovatif.]]>
Copyrights © 2022
