Midang
Vol 4 No 3 (2026): Midang, Oktober 2026

INOVASI PEMBELAJARAN LITERASI MELALUI PELATIHAN WAYANG KREASI BERBASIS ADAPTASI CERITA DI SDN CITENGAH, SUMEDANG

Sarathan, Indra (Unknown)
Manggong, Lestari (Unknown)
Jogaiswara Adipurwawidjana, Ari (Unknown)
Farida Sachmadi, Ida (Unknown)
Maulana, Sandya (Unknown)



Article Info

Publish Date
19 Oct 2026

Abstract

ABSTRAK. Rendahnya literasi di kawasan perdesaan menuntut adanya inovasi pembelajaran yang memadukan penguatan minat baca, kreativitas visual, dan pelestarian budaya lokal melalui media yang menyenangkan. Pengabdian kepada Masyarakat (PPM) ini bertujuan untuk mengimplementasikan pelatihan pembuatan wayang kreasi berbasis adaptasi bagi siswa sekolah dasar di pedesaan. Kegiatan dirancang dalam dua tahap kunjungan utama di SDN Citengah, Sumedang. Kunjungan pertama berfokus pada pembacaan narasi ekspresif, visualisasi ide cerita di atas kertas plano, serta penamaan karakter untuk menstimulasi imajinasi dan kognitif anak. Kunjungan kedua berfokus pada transformasi visualisasi tersebut menjadi wayang interaktif menggunakan bahan-bahan sederhana seperti lidi, benang wol, dan karton. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa metode ini mampu meningkatkan keterlibatan aktif, keterampilan motorik halus, kreativitas artistik, serta kemampuan literasi lisan siswa melalui pendekatan pembelajaran kontekstual berbasis kearifan lokal. Kata kunci: literasi, kreasi wayang, adaptasi cerita, kreativitas visual, sekolah dasar

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

midang

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Midang adalah jurnal yang mencakup kajian pengembangan dan penerapan IPTEKS, maka jurnal ini ditujukan untuk mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, yang mencakup konsep, model dan implementasinya sebagai upaya peningkatan partisipasi masyarakat dalam ...