DIKMAT: Jurnal Pendidikan Matematika
Vol 7, No 02 (2026): Oktober 2026

Pengembangan LKPD Berbantuan Assemblr Edu Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik

Nadya Armayani (Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah)
Siti Khayroiyah (Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah)
Amanda Syahri Nasution (Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah)
Desniarti Desniarti (Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah)



Article Info

Publish Date
25 Oct 2026

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh minimnya bahan ajar yang mampu menunjang proses pembelajaran menjadi lebih kreatif, menarik, serta sesuai dengan kemajuan perkembangan teknologi pada saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbantuan assemblr edu serta mengetahui valid, praktis dan efektif pada saat digunakan dalam pembelajaran didalam kelas serta hasil peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan metode RD yang menggunakan model ADDIE. Penelitian ini dilakukan pada peserta didik kelas X-A SMAS Al-Washliyah 3 Medan. Pengumpulan data dilakukan dengan instrument penilaian berupa lembar validasi, angket, pre-test dan post-test. Teknis analisis data digunakan dengan perhitungan rata-rata, berdasarkan lembar validasi dan angket respon peserta didik. Uji efektivitas digunakan berdasarkan hasil pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan LKPD berbantuan assemblr edu dapat dinyatakan sangat valid dari segi media dan materi. Produk juga berada dalam kategori sangat praktis. Dapat disimpulkan bahwa LKPD berbantuan assemblr edu efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

Dikmat

Publisher

Subject

Mathematics

Description

Jurnal Pendidikan Matematika yang diterbitkan oleh STKIP Harapan Bima dengan periode terbit setiap bulan Oktober dan April (dua kali setahun). Jurnal ini menerbitkan artikel studi konseptual dan menganalisis hasil penelitian ...