Nadya Armayani
Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan LKPD Berbantuan Assemblr Edu Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Nadya Armayani; Siti Khayroiyah; Amanda Syahri Nasution; Desniarti Desniarti
Dikmat: Pendidikan Matematika Vol 7, No 02 (2026): Oktober 2026
Publisher : STKI Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/dikmat.v7i02.1853

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh minimnya bahan ajar yang mampu menunjang proses pembelajaran menjadi lebih kreatif, menarik, serta sesuai dengan kemajuan perkembangan teknologi pada saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbantuan assemblr edu serta mengetahui valid, praktis dan efektif pada saat digunakan dalam pembelajaran didalam kelas serta hasil peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan metode RD yang menggunakan model ADDIE. Penelitian ini dilakukan pada peserta didik kelas X-A SMAS Al-Washliyah 3 Medan. Pengumpulan data dilakukan dengan instrument penilaian berupa lembar validasi, angket, pre-test dan post-test. Teknis analisis data digunakan dengan perhitungan rata-rata, berdasarkan lembar validasi dan angket respon peserta didik. Uji efektivitas digunakan berdasarkan hasil pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan LKPD berbantuan assemblr edu dapat dinyatakan sangat valid dari segi media dan materi. Produk juga berada dalam kategori sangat praktis. Dapat disimpulkan bahwa LKPD berbantuan assemblr edu efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik.