Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media audiovisual memengaruhi keterampilan motorik anak usia 5 hingga 6 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengaturan kuasi-eksperimental, dan secara khusus mengikuti model pretest-posttest kelompok tunggal. Populasi penelitian terdiri dari 15 partisipan. Kelompok penelitian mencakup seluruh 15 anak yang berusia antara 5 dan 6 tahun di Taman Kanak-kanak Negeri 1 Bangkurung. Metode pengumpulan data meliputi observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan uji statistik. Hasil menunjukkan bahwa skor rata-rata pada pretest adalah 2,5, dan simpangan baku sekitar 1,0. Setelah posttest, skor rata-rata naik menjadi 3,4, dan simpangan baku turun menjadi sekitar 0,5. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa nilai hitung 11,8 lebih besar dari nilai kritis 2,14. Nilai signifikansi adalah 0,000, yang kurang dari 0,05. Penggunaan media audiovisual membantu anak-anak berusia 5 hingga 6 tahun di TK Negeri 1 Bangkurung mengembangkan keterampilan motorik mereka secara lebih efektif.
Copyrights © 2026