<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pendidikan pengkaderan yang diterapkan oleh Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Kabupaten Bireuen dalam menjaga keberlangsungan ideologi dan kepemimpinan organisasi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam bersama pengurus PDM, observasi langsung pada kegiatan perkaderan seperti Baitul Arqam dan Darul Arqam, serta studi dokumentasi kurikulum organisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PDM Bireuen telah mengimplementasikan empat fungsi manajemen secara berkesinambungan, yang meliputi perencanaan target perkaderan, pengorganisasian melalui Majelis Pendidikan Kader (MPK), pelaksanaan pelatihan formal dan informal, serta pengawasan berupa evaluasi pasca-kegiatan. Meskipun demikian, proses pengkaderan masih menghadapi beberapa kendala, seperti keterbatasan dana operasional, belum optimalnya pusat data kader yang terintegrasi, serta tantangan dalam menjaga konsistensi pembinaan alumni pelatihan. Keberhasilan jangka panjang kaderisasi di PDM Bireuen sangat bergantung pada penguatan sinergi antar-organisasi otonom dan pemanfaatan teknologi digital dalam sistem manajemen kader.]]>
Copyrights © 2026
