<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Creativity Box berbasis tema yang layak, praktis, dan efektif untuk menstimulasi kemampuan menulis permulaan anak usia 4–5 tahun di TK Mawar Rindang Tetebatu Selatan. Indokator yang digunakan meliputi:1) Membuat coretan bermakna, 2) Mengungkapkan ide, 3) Memegang alat tulis dengan benar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yaitu tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian adalah 12 anak kelompok A. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Instrumen penelitian meliputi lembar observasi kemampuan menulis permulaan, lembar validasi ahli materi, lembar validasi ahli media, dan angket respons guru. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan uji efektivitas menggunakan Wilcoxon Signed-Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media ini memperoleh hasil validasi ahli materi sebesar 93,18% dengan kategori sangat layak, validasi ahli media sebesar 85,71% dengan kategori sangat layak, dan respons guru sebesar 96,15% dengan kategori sangat praktis. Hasil analisis kemampuan menulis permulaan menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 43,57 pada pretest menjadi 81,11 pada posttest. Hasil uji Wilcoxon Signed-Rank Test memperoleh nilai Z sebesar -3,176 dan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Dengan demikian, terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis permulaan anak sebelum dan sesudah menggunakan media. Berdasarkan hasil tersebut, media ini dinyatakan layak, praktis, dan efektif digunakan.]]>
Copyrights © 2026
