Publikasi Pendidikan
Vol 16, No 3 (2026)

Pelatihan Cakap Digital: Etika, Literasi, dan Pencegahan Dosa Digital untuk Generasi Z

Riche Riche (Unknown)
Sophya Hadini Marpaung (Universitas Mikroskil)
Darwin Ng (Unknown)



Article Info

Publish Date
27 Oct 2026

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan kecakapan digital siswa melalui penguatan literasi informasi, etika digital, keamanan digital, penggunaan kecerdasan buatan (AI) yang bertanggung jawab, dan kesejahteraan digital. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi interaktif, diskusi, praktik verifikasi fakta, simulasi keamanan digital, pelatihan penggunaan AI secara bertanggung jawab, tantangan detoks digital selama tujuh hari, serta evaluasi menggunakan pre-test, post-test, dan kuesioner persepsi peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa nilai rata-rata peserta meningkat dari 80,36 pada pre-test menjadi 92,50 pada post-test atau meningkat sebesar 15,1%. Sebanyak 90,6% peserta menunjukkan pemahaman yang baik terhadap etika digital dan penggunaan AI yang bertanggung jawab, 81,3% peserta mampu menerapkan praktik keamanan digital, dan 85,7% peserta berhasil menyelesaikan tantangan detoks digital selama tujuh hari. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan kesadaran peserta dalam menerapkan perilaku digital yang lebih aman, etis, kritis, dan bertanggung jawab sehingga dapat mendukung terbentuknya budaya kewargaan digital yang positif.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

pubpend

Publisher

Subject

Education

Description

Publikasi Pendidikan (ISSN 2088-2092 Print, ISSN 2548-6721 Online) published an article in the form of the results of thought, research and community service education. The focus and scope of the published article is about basic education or elementary school related to the theory and practice of ...