Hubungan antara Harga Diri dan Dukungan Sosial dengan Stres Akademik Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Bululawang

Ficaria Arsinita Rahma (Universitas Negeri Malang)
M. Ramli (Universitas Negeri Malang)
Ella Faridati Zen (Universitas Negeri Malang)
Devy Probowati (Universitas Negeri Malang)
Aflah Aufa Shafara Imron (Universitas Negeri Malang)
Frizka Erkurnia (Universitas Negeri Malang)
Brillian Vilingga Pasati (Universitas Negeri Malang)
Ainda Ubak (Universitas Negeri Malang)

Journal of Exploratory Dynamic Problems
Vol. 3 No. 4 (2026): Vol.3 No. 4 2026

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui: (1) hubungan antara harga diri dengan stres akademik, (2) hubungan antara dukungan sosial dengan stres akademik, dan (3) hubungan antara harga diri dan dukungan sosial dengan stres akademik. Rancangan penelitian pada penelitian ini ialah deskriptif korelasional. Populasi penelitian pada penelitian ini, yakni siswa-siswi kelas XII SMA Negeri 1 Bululawang sejumlah 385 siswa. Sampel penelitian, yakni yakni 92 siswa, yang tersusun atas 3 perwakilan kelas, dari jurusan IPA, IPS, dan Bahasa. Adapun teknik pengambilan sampel memakai teknik cluster random sampling. Instrumen penelitian memakai skala harga diri, skala dukungan sosial, dan skala stres akademik. Teknik analisis data yang dipakai, yakni Korelasi Pearson Product Moment dan Korelasi Berganda. Penelitian ini memperlihatkan hasil yakni: (1) terdapat hubungan negatif signifikan antara harga diri dengan stres akademik, (2) terdapat hubungan negative signifikan antara dukungan sosial dengan stres akademik, dan (3) terdapat hubungan secara simultan antara harga diri, dukungan sosial, dan stres akademik.