<![CDATA[Salah satu masalah yang sering terjadi di sekolah adalah rendahnya partisipasi belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) berbantuan media video short movie papan flanel terhadap partisipasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis eksperimen semu dengan rancangan posttest-only with non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SOSHUM di SMAN 9 Mataram. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling setelah melakukan penyepadanan kelas, di mana kelas XII SOSHUM 1 ditetapkan sebagai kelas eksperimen dan kelas XII SOSHUM 3 ditetapkan sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian ini menggunakan lembar observasi yang dinilai oleh dua rater dan telah memenuhi syarat kualifikasi instrumen. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji independent samples t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model TSTS berbantuan media video short movie papan flanel terhadap partisipasi belajar siswa (nilai sig. 0,000 < 0,05; thitung = 4,071 > ttabel = 1,990).]]>
Copyrights © 2026
