Kontribusi Bimbingan dan Konseling dalam Upaya Edukasi Pencegahan Perilaku Bullying Siswa SDN 06

Putri Febryanti (Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)
Rika Widianita (Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)

TadrisReach
Vol. 1 No. 2 (2025): Juni 2025

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi bimbingan konseling dalam edukasi pencegahan bullying di SDN 06 Jorong Kubu, Nagari Sungai Batang. Masalah bullying di lingkungan sekolah semakin memprihatinkan dan berdampak negatif terhadap perkembangan psikologis dan akademik siswa, sehingga diperlukan intervensi yang efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dengan meninjau berbagai sumber yang relevan terkait peran bimbingan konseling dalam pencegahan bullying. Hasil analisis menunjukkan bahwa bimbingan konseling memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa, meningkatkan kesadaran terhadap dampak bullying, serta mengembangkan keterampilan sosial untuk mengatasi perilaku agresif. Program bimbingan konseling yang terencana dan berkelanjutan, termasuk edukasi, konseling individu dan kelompok, serta pelatihan empati, terbukti efektif menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan inklusif. Kesimpulannya, bimbingan konseling menjadi pilar penting dalam pencegahan bullying di sekolah, dan penerapan program yang komprehensif sangat dianjurkan untuk mengurangi kasus bullying serta membentuk iklim belajar yang positif.
This study aims to analyze the contribution of counseling guidance in bullying prevention education at SDN 06 Jorong Kubu, Nagari Sungai Batang. The issue of bullying in the school environment is increasingly concerning and negatively impacts students’ psychological and academic development, making effective interventions necessary. The research method used is a literature review by examining various relevant sources related to the role of counseling guidance in preventing bullying. The results indicate that counseling guidance plays a crucial role in shaping students’ character, raising awareness of the impact of bullying, and developing social skills to manage aggressive behavior. A well-planned and sustainable counseling program, including education, individual and group counseling, and empathy training, has proven effective in creating a safe and inclusive school environment. In conclusion, counseling guidance is an essential pillar in bullying prevention in schools, and the implementation of a comprehensive program is highly recommended to reduce bullying cases and foster a positive learning climate.