TadrisReach
Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026

Implementasi Program Mengajar MDA dalam Meningkatkan Pemahaman Pendidikan Agama Islam pada Anak di Jorong Pagadih Mudiak

Yuli Setiawati (Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)
Dodi Pasilaputra (Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat melalui berbagai program yang bertujuan memberikan manfaat nyata sesuai dengan kebutuhan lingkungan. Salah satu kegiatan yang dilaksanakan di Jorong Pagadih Mudiak adalah implementasi program mengajar di Madrasah Diniyah Awaliyah (MDA). Program ini bertujuan meningkatkan pemahaman Pendidikan Agama Islam (PAI) pada anak melalui pembelajaran yang menarik, interaktif, dan sesuai dengan perkembangan peserta didik. Materi yang diberikan meliputi membaca Al-Qur'an, tajwid, hafalan doa harian, amalan ibadah, akhlak, serta kisah-kisah teladan nabi. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah, refleksi, tanya jawab, latihan, dan pendampingan secara langsung. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme belajar, kemampuan membaca Al-Qur'an, pemahaman materi keagamaan, serta terbentuknya sikap disiplin dan akhlak yang lebih baik pada peserta didik. Program ini menjadi salah satu bentuk kontribusi pelajar dalam mendukung pendidikan agama di masyarakat serta memperkuat karakter religius anak sejak usia dini. Keberhasilan kegiatan didukung oleh kerja sama antara mahasiswa KKN, guru MDA, orang tua, dan masyarakat setempat

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

tadrisreach

Publisher

Subject

Humanities Education Other

Description

We welcome practice-oriented manuscripts that document design, implementation, and impact of educational service activities, including but not limited to: Teacher Education & Professional Development: workshops, coaching/mentoring, microteaching clinics, PPG & CPD programs. School Partnerships & ...