TadrisReach
Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026

Sosialisasi Dampak Negatif Penggunaan Gadget Berlebihan dan Strategi Pengawasan Berbasis Keluarga di Jorong Sungai Taleh

Muhammad Rizky Salvaredo (Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)
Mustafa Mustafa (Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi menyebabkan maraknya penggunaan gawai berlebihan pada anak di wilayah pedesaan, seperti di Jorong Sungai Taleh, Nagari Baringin, Kecamatan Palembayan, yang belum diimbangi oleh literasi digital dan kapasitas pengawasan orang tua yang memadai. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan orang tua mengenai dampak negatif penggunaan gawai berlebihan serta membekali mereka dengan strategi praktis pengawasan digital berbasis keluarga. Menggunakan pendekatan Participatory Community Education, kegiatan ini melibatkan 40 orang tua (30 ibu-ibu dan 10 bapak-bapak) melalui penyuluhan interaktif, pemutaran video edukasi, diskusi kelompok, dan pembagian leaflet. Data dikumpulkan melalui instrumen pre-test dan post-test serta observasi kualitatif, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil evaluasi menunjukkan tingkat partisipasi sebesar 100% serta peningkatan pemahaman orang tua yang signifikan, dari skor rata-rata awal 55% menjadi 85,7% (meningkat sebesar 30,7%). Kegiatan ini memberikan kontribusi eksplisit terhadap pemberdayaan masyarakat pedesaan melalui penerapan kerangka digital parenting inklusif yang melibatkan peran aktif ayah dan ibu secara seimbang guna membangun kesepakatan aturan penggunaan gawai di rumah. Kesimpulannya, edukasi pengawasan digital berbasis keluarga efektif meningkatkan kapasitas pengasuhan orang tua dalam membentengi anak dari risiko kecanduan gawai di pedesaan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

tadrisreach

Publisher

Subject

Humanities Education Other

Description

We welcome practice-oriented manuscripts that document design, implementation, and impact of educational service activities, including but not limited to: Teacher Education & Professional Development: workshops, coaching/mentoring, microteaching clinics, PPG & CPD programs. School Partnerships & ...