TadrisReach
Vol. 2 No. 2 (2026): Juni 2026

Menanamkan Kecintaan terhadap Al-Qur’an melalui Program Tahfiz Anak Usia Dini

Mela Hesti Putri (Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)
Doni Nofra (Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Usia dini merupakan periode yang strategis untuk mengenalkan nilai-nilai keagamaan sekaligus membangun hubungan positif anak dengan Al-Qur’an. Namun, kegiatan tahfiz sering kali lebih berorientasi pada pencapaian jumlah hafalan, sedangkan upaya menumbuhkan kedekatan emosional dan kecintaan anak terhadap Al-Qur’an belum selalu menjadi perhatian utama. Kegiatan pengabdian ini bertujuan menanamkan kecintaan terhadap Al-Qur’an melalui program tahfiz yang dilakukan secara menyenangkan dan bertahap bagi anak usia dini di Nagari Balai Baiak Malai III Koto, Kecamatan IV Koto Aur Malintang, Kabupaten Padang Pariaman. Kegiatan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan anak usia dini sebagai sasaran utama. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan evaluasi diarahkan pada partisipasi, antusiasme, perkembangan hafalan, keberanian, serta sikap positif anak selama mengikuti kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program memberikan kontribusi positif terhadap keterlibatan anak dalam berinteraksi dengan Al-Qur’an. Anak secara bertahap menunjukkan antusiasme dalam mendengarkan, menirukan, menghafalkan, dan menyetorkan surah-surah pendek. Anak juga mulai menunjukkan peningkatan keberanian, konsentrasi, kedisiplinan, dan kemauan mengikuti kegiatan. Kontribusi utama kegiatan ini terletak pada pergeseran orientasi tahfiz dari sekadar pencapaian hafalan menuju penciptaan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna sehingga dapat menumbuhkan kecintaan anak terhadap Al-Qur’an. Program ini juga menawarkan pendekatan sederhana yang dapat dilanjutkan oleh orang tua dan masyarakat. Dengan demikian, kegiatan tahfiz yang ramah anak dapat menjadi langkah awal dalam membangun kebiasaan berinteraksi dengan Al-Qur’an, karakter, dan nilai spiritual sejak usia dini.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

tadrisreach

Publisher

Subject

Humanities Education Other

Description

We welcome practice-oriented manuscripts that document design, implementation, and impact of educational service activities, including but not limited to: Teacher Education & Professional Development: workshops, coaching/mentoring, microteaching clinics, PPG & CPD programs. School Partnerships & ...