<![CDATA[Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi numerasi siswa SDN 01 Campago ditinjau dari tingkat kemampuan pemecahan masalah matematis mereka. Subjek penelitian terdiri dari 10 siswa yang dipilih dari total 32 siswa untuk mewakili kategori kemampuan tinggi, sedang, dan rendah. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik tes dan wawancara, yang selanjutnya diolah melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, hingga kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan pencapaian literasi numerasi pada tiap kelompok: siswa berkemampuan tinggi mampu mengimplementasikan ketiga indikator literasi numerasi dalam penyelesaian soal; siswa berkemampuan sedang belum mampu menginterpretasikan hasil analisis untuk membuat prediksi serta mengambil keputusan; sedangkan siswa berkemampuan rendah hanya memenuhi satu indikator dasar, yakni menggunakan simbol dan angka matematika dasar dalam menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari.
]]>
Copyrights © 2026
